七年级上册《6 散步》新课标优质课教案设计

七年级上册《6 散步》新课标教案优质课下载

《散步》教学设计

【教学目标】

〖知识目标〗

１、积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语，掌握它们的读音及词义。

２、整体感知课文，理解文章所表达的思想感情。

３、背诵课文中具有对称美的句子及含义丰富的语句。

〖能力目标〗

１、能正确、流利、有感情地朗读课文，通过朗读去品味文中画面的优美和细节的动人。

２、指导学生在阅读中圈点勾画，随时批注阅读的心得、体会，让他们成为阅读的主体，逐步提高阅读能力特别是品评鉴赏能力。

３、学习本文独特的写法，并在写作中借鉴，选取一角度，学写反映家庭生活的短文。

〖德育目标〗

感知文中蕴含的家人之间深沉的爱和欢乐纯真的情，培养尊老爱幼的传统美德。

【教学重点】

１、引导学生在朗读中整体感知文意，体味三代人互相体谅、互相挚爱的朴实纯真的亲情。

２、指导学生把握本文独特的写法，学习运用选取描写亲情的独到角度。

【教学难点】

１、揣摩文中一些关键词、句的深层含义，学会联系语境，在动态的语境中理解词句。

２、指导学生在阅读中如何发现美、品评美，把阅读的过程当作是美点大追寻的过程，逐步提高赏读美文的能力。

【教学方法】

１、朗读教学法。文章写得很美，感情也很动人，要通过朗读去仔细品味、感受本文朴素自然而又醇香悠远的意蕴。