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部编版《金色花》优质课教案下载
《荷叶母亲》公开课教案
教学目标：
1、通过听读，初步感知诗歌内容；
2、通过品读，鉴赏诗歌隽永淡雅的语言；
3、通过悟读，把握作者对母爱的赞美和感激之情；
4、通过拓展仿写，学习借物喻人的写法，学会感恩母爱。
教学重点：朗读训练和悟读，把握作者对母爱的赞美和感激之情。
教学难点：拓展仿写，学习借物喻人的写法。
教学过程：
一、导入新课
二、展示学习目标、检查预习（作家作品简介、重点字词）
三、听“荷”、读“荷”，说印象、知文意：
1.听读课文，关注诗歌最触动你心灵的内容。
2.朗读课文，教师补充：本文适宜用缓慢的语速，轻柔而饱含深情的语调来读。
四、品“荷”，赏语言：
小组合作探究，鉴赏5-7段。提示:从以下2个方面进行探究
1.5—7段描绘了一幅怎样的画面？
2.你觉得哪些词句描写得最为生动传神？
五、悟“荷”，感诗情
“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”谈谈对这段话的理解。