七年级下册《18 ＊一棵小桃树》优质课教案下载

七年级下册《18 ＊一棵小桃树》优质课教案下载

《一颗小桃树》教学设计

【教材分析】：?

本文是当代著名作家贾平凹写的一篇托物言志的散文，借一棵小桃树的顽强生长书写自己的理想和情志。作者笔下的小桃树实为作者本人的化身，写小桃树也就是写作者本人，文章对小桃树的艰难成长做了生动的描述，从小桃树身上又找回昔日战胜困难的勇气，找回了原来的自我，得到了终身拼搏的勇气。

【教学目标】：

指导学生通过展读课文，概括小桃树的成长过程。

2、 指导学生通过品析描写小桃树的语句，体会作者借小桃树来抒发的理想和情志。

【教学重点】：

品味语言，引导学生体会作者的思想感情

【教学难点】：

理解贾平凹在小桃树身上寄寓的人生理想

【教法学法】

引导、点拨、学法提示、自学、合作交流、有感情朗读

【教具准备】 幻灯片

【教学课时】 1课时

【课前预习】

1、了解贾平凹的经历：

贾平凹，生于陕西的一个偏僻落后的小山村。当代青年作家。父亲是乡村教师，母亲是农民。“文革”中，家庭遭到毁灭性摧残，他沦为“可教育子女”。1972年以偶然机会进入西北大学学习汉语言文字。此后一直生活在西安，从事文学编辑兼写作。主要作品有小说《满月儿》《高老庄》等。另写散文。它是一位勤奋多产的作家，新千年第一部长篇小说《怀念狼》已问世。他曾获全国文学奖三次。

自读课文，独立解决课文中不懂得词语的含义

绘制思维导图

【教学过程】