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部编版《18 ＊一棵小桃树》教案优质课下载
《一棵小桃树》教学设计
教学目标
自读课文，了解课文的主要内容，梳理小桃树的生长过程。
品析描写小桃树的语句，进一步学习托物言志的写法。
学习面对生活中的困苦和磨难，顽强斗争、不懈追求的精神。
教学重难点
品析描写小桃树的语句，品味作者独特的语言魅力。
比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会文章所表达的人生态度。
课时安排
1课时
教学过程
图片导入
自主学习——初读课文，整体感知
自由朗读课文，小组讨论以下问题：
1、简述小桃树的生长过程
2、在小桃树的生长过程中它具体经历了哪些磨难?
（二）合作探究——细读课文，品味语言
小桃树遭遇了如此多的磨难，这些磨难清晰具体地展现在我们眼前，让人顿生同情，作者是怎样做到的呢？（引导学生探讨如何把景物刻画的如此深刻，启发学生作文）
1、出示问题：找出描写小桃树的语句中最能打动你的句子。
2、学生谈自己感受最深的地方。