七年级下册《18 ＊一棵小桃树》优质课教案下载

七年级下册《18 ＊一棵小桃树》最新教案优质课下载

教学目标

【知识与能力】

1.自读课文，预习字词；

2.细读全文，画出精辟的语句；（重点）

3. 正确、流利、有感情的朗读课文。

【过程与方法】

1.通过朗读，了解文章对一棵小桃树生长过程的描写来表现它的特点；（重难点）

2. 理解文章赞美小桃树顽强的生命力及所寄寓的深刻含义；（重难点）

3.把握托物言志的写法和作者所抒发的情感。（难点）

【情感、态度与价值观】

培养坚强不屈，勇于与困难作斗争的勇气。（重点）

导语设计

作家老舍先生曾经写过一篇散文《小麻雀》，文章写一只带伤的小麻雀，不幸被猫擒住，展示小麻雀的危险处境和悲惨 命运。小麻雀是个弱小者的形象，逆来顺受。今天，我们再来学习贾平凹的一篇《一棵小桃树》，小桃树同样是一个弱者，它的命运和结局是否和小麻雀相同呢?

学习过程

目标导学一 ：检查预习，了解人物。

1. 认读理解文中 出现的生字词。

（1）识记下列汉字。

伫 孱 嵬 懊 丧 执 著 矜 持

（2）理解下列词语。

伫立 孱 踏青 垂垂暮老 楚楚