部编版《2 说和做——记闻一多先生言行片段》新课标优质课教案设计

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《说和做——记闻一多先生言行片段》 教学设计

【教学目标】

1．仔细阅读课文，说出课文围绕闻一多哪两个方面写作，把握课文内容，用自己的话阐释课文紧凑的结构。

2．抓住课文内容，说出作为学者的闻一多怎么做、做了什么，作为革命家的闻一多怎么做、做了什么，学习围绕中心选择材料并合理裁剪材料的方法。

3．根据文章内容，在研读文章过程中，抓住文章的的关键词句，理解闻一多治学的态度和爱国热情，受到熏陶。

【教学重难点】

抓住文章的的关键词句，理解闻一多治学的态度和爱国热情。

【教学过程】

一、导入

教师：同学们，我国著名的文学家、思想家、革命家鲁迅先生曾说过“单是说不行，最要紧的是做”。可见，鲁迅先生更注重“做”，注重实际行动。与他同时代的另一位伟大的诗人、学者、民主战士——闻一多，对“说”和“做”，有不同的看法、做法。那么今天让我们一起走进闻一多，去解读他眼中的“说”和“做”！

（教师板书：2、说和做——记闻一多先生言行片段）

走进作者，了解写作原由

教师用PPT展示闻一多与臧克家之间的故事

教师用PPT展示闻一多所说的话

（教师展示明确：他们相遇相惜，亦师亦友）

教师指名学生回答预习中了解到的闻一多和臧克家

教师归纳，并且用PPT展示重点部分，让学生记忆、抄录其中忽略的内容。

明确目标，检查预习

教师PPT展示本课学习目标，并让学生齐读，加深印象，明确本课学习的方向

检查预习：