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七年级下册《4 孙权劝学》精品教案优质课下载
孙权劝学教案
课前2分钟 学生齐背颜真卿的《劝学》
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
导入：同学们开始上课，咱们一起背诵的是颜真卿的《劝学》，这首诗是规劝我们要珍惜时间，努力读书学习的。今天我们一起走进三国时期。看本节课的学习目标。
1.学生预习 学生介绍作者 作品，积累到诗词荟萃本上。
2.初读课文：读准字音 读出停顿 生僻字、多音字、通假字 （学生读，纠错，范读，齐读）
3.译读课文：同学们参考课下注释，疏通文意，找出你认为重点的字词勾画出来，解决不了的提出来，共同探讨。
重点字词：当涂 岂 治经 博士 耶 但 涉猎 见往事 耳 孰若孤 益 乃 及 才略 遂（质疑 解疑 交流）
解释画横线的字词 翻译下列句子（学生回答）
4.品读课文
读准字音。读出停顿这是学习这篇文言文的基础，而真正的把这篇文章读出来，还需要读出语气，下面，咱们一起来品读课文。
卿今当涂掌事，不可不学（语气坚决 严厉中又可见关心）
孤岂欲卿治经为博士耶？但当涉猎，见往事耳。（不悦责备）
卿言多务，孰若孤，孤常读书，自以为大有所益。（现身说法 语重心长 言辞恳切）
卿今者才略，非复吴下阿蒙（吃惊 赞叹）
士别三日当刮目相待（自豪）
学生可以加上自己的语言去帮助理解课文，从而探究人物形象
5.悟读课文
学习了这篇文章，你有什么收获？（多角度）知识上引出两个成语、道理上