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七年级下册《4 孙权劝学》优质课教案下载
《孙权劝学》教学设计
教学目标：1、积累文言词汇。
2、学会在对话描写中分析人物形象的方法。
3、培养热爱读书的良好习惯。
教学过程：
1、导入新课：介绍孙权、鲁肃、吕蒙。
2、解释题目：本文写的是孙权劝说吕蒙（三国时吴国的名将）要浏览群书，广泛学习的事情。
3、作者及作品简介：
司马光，字君实，世称涑（sù）水先生。北宋政治家、史学家，著有《司马文正公集》《稽古录》等。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。书名“资治”，说明本书编撰的目的为统治者治国提供历史经验和教训的。宋神宗认为此书“鉴于往事，有资于治道”。
4、多层次朗读
朗读要求：
第一步：读准字音。
第二步：读出句意，读出节奏。
第三步：大声朗读。
第四步：读出感情。（分角色）
5、掌握以下重点字词读音
卿 （qīng） 孤（ɡū） 岂(qǐ)
为博士（wéi） 邪（yé）
涉猎 （shè ） 孰（shú）
更新（gēng） 遂（suì）