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七年级下册《学习抒情》最新教案优质课下载
教学设计
教学目标：1 让学生能够正确使用这种表达方式。
2 了解抒情的特征，正确抒情。
3 用学到的方法，指导自己书写一段抒情的文字。
教学重难点:使用正确的方法抒情。
教学时间：一课时
教学过程
导入
孩子们，你看那蓝蓝的天，青青的草，艳艳的花。你听那沙沙的风声，欢快的鸟鸣，哗哗的溪水。此刻，涌上心头的是什么？拿起自己的笔，书写心中的感悟。
孩子写后，找人朗读，点评。
引出课题：如何抒情
新授课
1.出示课件，解释何为抒情，并在此基础上，了解抒情的特征。
2.找学生谈一下，然后大家一起概括。
3.分享诗歌，出示课件。让学生读后谈一下感受。并借助它让学生明白怎样处理才能更好地表达情感。师略作引导。
4.出示抒情的一些方法，让学生结合所发的材料，看一下，它们各用了那种方式抒情。
5.说一说自己最喜欢的抒情方式，并朗诵一段与之相关的语段。简单的提示一下他们，有的语段运用的不止一个。
6.用自己喜欢的方式抒情。写下来，晒一晒。
7.学生写，师巡视。
8.读一读，评一评。