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部编版《竹里馆》最新教案优质课下载
《竹里馆》教学设计
——诗歌复习与鉴赏
学习目标
1、背诵诗歌，理解大意，感悟恬淡、清新、幽雅的诗境。
2、培养和提高初步鉴赏诗歌的能力，陶冶情操，提高审美情趣。
3、?学习诗人宁静淡泊的心境，体悟诗人淡泊、高雅的思想感情。
教学重点
通过《竹里馆》《山居秋暝》田园诗，体味热爱自然，追求恬淡及诗人淡泊、宁静的心境和情怀。
教学难点
鉴赏诗歌的方法
教学方法
诵读法 合作探究法 练习法
谈话导入，激情入境。
同学们，本册的课外背诵古诗中，有这样一幅画面，一位诗人在幽深的竹林里独自一人，到了夜晚自有明月来相伴。是哪一首诗呢？今天我们再来鉴赏《竹里馆》这首诗。
检查学生背诵情况
背诵并默写这首诗
2、《竹里馆》这首诗的体裁是（五言绝句 ），是作者晚年隐居时创作。作者王维是（唐 ）朝诗人， 字（ 摩诘 ），有诗集（ 《辋川集》 ）。苏轼评论他的诗和画， 有这样一句话（ 味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。）
三、品诗句
1、指导朗读（读古诗，除了注意节奏，更重要的是理解诗人的情感。）
竹里/馆 王维