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部编版《逢入京使》新课标教案优质课下载
课题
逢入京使
课型
新授课
备课教师
教学内
容简析
诗人在远赴边塞的途中，偶遇返京的使者，思念之情奔涌而出，不可遏止。东望故园，长路漫漫，亲人远隔，怎能不让人泪雨滂沱！然而，诗人并没有过多沉浸在思念的悲苦中，而是振作精神，安慰家人。
学生学
情分析
“诗心”作诗之心，诗人之心。“诗心”就是在教学中从学生的学情出发，尊重学生的独特的阅读体验，呵护他们对文章内容的独到见解。所以七年级学生存在他们的个体差异，对于古代诗歌还是要以“读”为主，通过反复朗读达到诵读的程度，在读的基础上把握文章的中心内容，体会作者的思想感情。
教学目标
正确流利的诵读，读出节奏感。
读懂诗歌内容，掌握文中重点实词含义。
体会诗歌意境，把握作者情感。
教学重点
体会作者对亲人的无限眷恋之情。
教学难点
结合背景，理解边塞诗的风格。
教法学法