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部编版《晚春》精品教案优质课下载
《未选择的路》
教学设计
教学设计
教学目标：
知识与技能：熟读诗歌，了解诗人和创作的背景，悟出诗中所蕴涵的人生哲理。
过程与方法：学习诗人对生活的理性思考，理解象征的意义。
3、情感与价值观：学习诗人对待生活的积极态度，感受积极乐观向上的人生观。
学情分析：
七年级的学生已经具备了独自阅读文本、分析解决问题的能力，授课前教师要详细了解学生的具体准备状态，学生通过阅读已经熟悉本堂课的内容，在头脑中形成了知识框架。还需要了解学生的差异，研究学生的个别差异，根据学生的学习基础进行有针对性地讲解。充分体现促进每位学生的发展。
教材分析：
人教版初中语文第五单元的课文或者诗歌，字里行间闪烁着哲理的光彩，带给我们许多启迪。本单元学习托物言志的手法：体会如何运用生动形象的语言写景状物，寄予自己的情思，抒发对社会对人生的思考和感悟。
教学重点、难点
教学重点：
有感情的朗读全诗，体会文章的思想感情及蕴涵的人生哲理。 为什么诗人重点写那一天未选择的路。
教学难点：
1、学习使人对待生活的积极乐观的态度，感受是人积极乐观的人生观。
2、体会文章的思想感情及蕴含的人生哲理。
五、教学方法：
讲授法 示范法
六、教学媒体：