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七年级下册第六单元：语言简明

【教学目标】

1.学习语言简明的方法，并学会正确运用到自己的作文中。

2.认真观察生活，用心感悟生活，在作文中说真心话，抒真感情，使语言自然简明。

3.努力提高在平常生活中说话简明清楚，连贯得体的水平。

【教学重点】

认真观察生活，用心感悟生活，在作文中说真心话，抒真感情，使语言自然简明。

【教 学过程】

一、导入新课

古时，一个性急的王员外有次宴请四个客人。可是过了约定时间了，客人只到了三个，而另一个却迟迟不露面。王员外不由得说了一句：“该来的怎么还不来？”一客人听了心里不是味：“难道我是不该来的？”就拂袖而去。王员外着急了，说：“不该走的走了。”另一个客人暗想：“原来我是该走的。”也扭头里去了。王员外不由地喊了一声：“我又没有说你！”最后一位客人呆不下去了： “讲了半天，却是指我。”拔脚就走。只剩下王员外一人呆在那里。

?请同学们想一想，可怜的王员外是在什么地方出现问题了？

二、自学互研，生成新知

什么是 “语言简明”

简明，就是简要、明白 。也就是说，行文时，语言要尽可能精练，不重复、啰嗦，同时，表达的意思又要清楚明白，不让人产生误解。

解说“简明”：“简”，指简洁,使用最少的文字传递最丰富的信息。它反映的“量”的要求。

“明”，指浅显，不绕弯，不艰涩，明确，没有歧义。它则含有表达效果方面的要求。

三、知识回顾，学会语言简明

（一）行文时要围绕中心来写，不旁生枝叶。

请看下面这段话：最近我发现，鱼尾纹已悄然爬上了妈妈的眼角。我拿出了平时好不容易积攒下来的零用钱，跑到商店里，想给妈妈买支眼霜。各种品牌的眼霜看得我眼花缭乱，昂贵的价格更让我感到囊中羞涩。我想，眼霜那么贵，利润一定很高，看来卖化妆品能挣 不少钱呢！最后，我只好失落地走出了商店。

[解析]“这一段写“我”去商店里给妈妈买眼霜，表现“我”对妈妈的感恩之情。文中划线句子偏离中心，分散了叙事的主题，使语段不明了，应该删掉。