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七年级下册《语言简明》集体备课教案优质课下载
写作 语言简明
教学目标：
1.掌握表意简明的方法；
2.灵活准确地解答各类语言简明题；
3.答题、习作时力求做到表意简明。
教学方法：赏析法、启发式
教时：一课时
教学过程：
一、导入新课
宿山房即事
一个孤僧独自归，
关门闭户掩柴扉。
半夜三更子时分，
杜鹃谢豹啼子规。
【解读】此诗乍读，文字流畅，音韵和谐，有几分“诗味”。可仔细一读，便发现诗中废话连篇：“一个”、“孤”、“独自”都是指一个人，“关门”、“闭户”、“掩柴扉”指同一个动作，“半夜”、“三更”、“子时”指同一个时间，“杜鹃”、“谢豹”、“子规”指同一种鸟。全诗二十八字所表达的意思其实仅用十二字就能表达清楚：
“孤僧归，掩柴扉。半夜时，杜鹃啼”。
二、语言“简明”的定义
简明：以尽可能少的语言符号，传递尽可能多的信息，并取得最佳效果。
㈠避免啰嗦→不说废话
㈡避免歧义→防止误解