部编版《人无信不立》集体备课教案设计

部编版《人无信不立》集体备课教案优质课下载

一、创设情境导入新课

二、活动指导

三、课后作业

播放《曾子杀猪》的视频，教师借助视频导入新课。

广征博引识诚信

出示名人对诚及信的理解

课件展示两则诚信新闻，借助新闻引导学生了解诚信的内涵，确定何为诚信。

博古通今话诚信

1.古今中外有多少关于诚信的故，请同学们将你所知道或搜集的诚信故事分享给大家吧。

2.说出有关诚信的名言和成语。

（三）火眼金睛觅诚信

诚信需要经得住诱惑，然而有些人为了一己私欲，上演了一幕幕不诚信的画面。请各组展示所搜集的不诚信现象。

（四）躬体力行践诚信

（五）诚信宣誓

出一期关于诚信的手抄报

观看视频，初识诚信。

教师解读古人对诚信的理解

生读新闻内容

共同分析两位诚信人物身上的闪光点，认识诚信的内涵。

以组为单位，分享各组关于诚信的故事。

畅所欲言说有关诚信的名言和成语。

四组学生分别以自己喜欢的漫画、表演、播放视频、即兴演说的形象揭露不诚信现象。

说说该如何做一个诚实守信的人。

全体同学起立宣誓

激发学生学习的热情