八年级上册《9 三峡》优质课教案下载

八年级上册《9 三峡》优质课教案下载

八年级的学生具有一定的文言文阅读能力，会结合课下注解及工具书读懂课内文言文，但是因为课外文言文的知识储备和积累较少，在做同类文言文比较阅读时，学生较难将同类文的异同点进行归纳。因此，在本节课教学中，我让学生学会运用思维导图进行同类文的归纳，并在教学过程中引导学生将文言知识加以延伸，有效解决比较阅读的难点。

三、教学目标

1、知识与技能：

（1）朗读课文，体会文章节奏鲜明、音韵和谐的特点。

（2）积累常用的文言实词、虚词。

（3）抓住本文景物特点，引导学生领略三峡景色之美。

2、过程与方法：

（1）学习本文景物描写的方法，体会语言的精妙。

（2）运用互动课堂授课助手，评价学生对三峡知识点的归纳。

（3）运用思维导图，学会归纳本单元山水文的知识点。

3、情感、态度与价值观：

想象课文描绘的情景，感受文中描绘的三峡的气势和景致，培养学生热爱祖国河山的感情。

四、教学重难点

1、教学重点：抓住景物特征，学习景物描写的方法。

2、教学难点：运用思维导图学会同类文言文的归纳。

五、教学策略分析

多媒体辅助教学：多媒体课件、互动课堂授课助手、freemind思维导图软件

六、教学资源开发与准备

教师准备：互动课堂授课助手平台、多媒体教学课件及质量检测提纲；

学生准备：利用质量检测提纲进行知识点复习；

设备准备：多媒体教室。

七、教学过程

教学环节

教学内容

师生活动设计