八年级上册《13 背影》公开课教案下载

八年级上册《13 背影》公开课教案优质课下载

二、教学重难点：

1、品读人物细节描写的片段，寻找人物细节描写的常用方法。（重点）

2、初步运用人物细节描写的方法，对生活中的某个片段进行描写。（难点）

三、教学过程

（一）视频导入，引出主题。

由《西游记》视频导入，引出“细节描写”。

（二）观看微课，回答问题。

微课短片介绍“什么是细节描写”，并完成导学案上的问题。

细节描写：是指抓住生活中某个具体而细微的典型情节，加以生动细致的描绘，为文章的__________________和_________________服务。

人物细节描写是为了刻画_________________，展现__________________。

人物细节描写的要求：

细致_____________选用_________________展现__________________

（三）品读人物，寻找方法。

从四个片段中去寻找人物细节描写的方法并填写在思维导图中。（学生分成四个小组，分工完成对四个片段的分析讨论，由学生代表展示分析成果，老师作点评）

例1：《背影》中父亲的片段描写

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”

例2：淑女的吃相描写

她小心翼翼地端起碗，挑了几缕菜叶，慢慢地送到嘴边，害羞似的张开樱桃小嘴，又迅速合上，极小幅度地嚼着食物，还不停地用餐巾纸擦拭唇角的余油。

例3：《鲁提辖拳打镇关西》中鲁提辖三拳打死镇关西的片段描写

第一拳：扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。

第二拳：提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。

第三拳：又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬（qìng）儿、钹（bó）儿、铙（náo）儿一齐响。

例4：《藤野先生》中清国留学生的片段描写

头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

（四）思维碰撞，妙笔生花。