部编版《被压扁的沙子》集体备课教案设计

部编版《被压扁的沙子》集体备课教案优质课下载

二、教学重点

了解两篇短文所说明的事理，说明的顺序，语言特色。

三、教学难点

学习不同领域的科学发现可以相互启发，从而发现新的论据或得出新的结论。

四、教学时数

1教时

五、教具

多媒体

六、教学过程

（一）导入

当今人类是地球的主宰。在人类出现之前，曾有一种爬行动物统治过地球，这种爬行动物是什么呢？然而在6500万年以前，在地球上生活了一亿六千万年的恐龙却突然消失了。这成了生物史上最大的一个谜。如今在不同地区发现了恐龙化石，这意味着什么呢？恐龙灭绝的原因又是什么呢？对此，美国著名的科幻小说家阿西莫夫针对上述两个问题作出了回答。今天我们就来学习这两篇科普说明文。

（二）走进作者

阿西莫夫（1920 -1992），美国科幻小说家、科普作家、文学评论家，美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。阿西莫夫一生著述近500本，题材涉及自然科学、社会科学和文学艺术等许多领域，代表作《基地》《新疆域》等。他提出的“机器人学三定律”被称为“现代机器人学的基石”。

与法国儒勒·凡尔纳（《海底两万里》）、英国赫伯特·乔治·威尔斯（《时间机器》）并称为科幻历史上的三巨头， 同时还与美国罗伯特·海因莱因（《星船伞兵》）、英国亚瑟·克拉克（《童年的终结》）并列为科幻小说的三巨头。

（三）需要掌握的字词

臀（tún） 骨骼（gé） 漂移 (piāo） 地壳(qiào)

褶皱（zhě zhòu） 两栖（qī） 携带（xié）劫难（jié）

潮汐(xī) 追溯（sù）天衣无缝（tiān yī wú fèng）

陨石（yǔn shí）彗星（huì xīng）

（四）整体感知

1、这两篇短文各说明了什么问题（说明对象、说明角度）？

2、两篇短文都谈到了恐龙灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同，作者看问题的方法给了我们怎样的启示？（用书上的话表述）

说明对象

说明角度

启示