部编版《15 我一生中的重要抉择》集体备课教案设计

部编版《15 我一生中的重要抉择》集体备课教案优质课下载

【教学过程】

导入：

曾担任美国三届国务卿的丹尼尔说过这样一句话：“如果有一天神秘莫测的天意将我从这里把我的全部天赋和能力夺走，而只给我留下选择其中一样保留的机会，我将会毫不犹豫的要求将口才留下，如此一来我将能够快速恢复其余。”由此可见，演讲是非常重要的，我们一定要坚持练习。今天，咱们班的小小演说家轮到谁了啊？

学生演讲

大家认为今天的小小演说家表现得怎么样？请结合咱们学过的演讲知识来谈谈你的看法。该同学的演讲观点明确，感情丰富，但语言上还缺了那么点味道。但总体上来说还是瑕不掩瑜的。让我们为今天再班上挖掘出来的这块玉鼓鼓掌吧！但“没有最好，只有更好”，让我们一起再次走入王选先生的《我一生中的重要抉择》，看看他的演讲又能给我们提供哪些思路呢？

温故知新，我来答一答：

通过昨天的学习，我们掌握了本课的生字词，把握了课文的内容，理解了课文的思想情感。子曰“温故而知新，可以为师矣。”现在，我们通过抢答来复习。

善学善思，我来想一想：

聪明的各位小天才，读书不能浮光掠影，而是要深入字里行间进行探索。现在让我们一起开启咱们的探索之旅吧！

精读课文，思考：这篇演讲有什么特点？勾画出能佐证你观点的句子，并做上批注。（读书除了动眼还要“动脑动手”）。

从“可是我已经脱离一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠狗皮膏药为生的时候，却有人说我是权威。”狗皮膏药比喻骗人的货色，指作者脱离一线，高峰过去，不干什么事，却被认为是权威，作者自觉不合适，作者善于调侃，语言幽默。

各抒己见，我来谈一谈：

俗话说“单丝不成线，独木不成林”，请同学们以小组为单位，将你们的见解进行分享、交流，我相信会有更广阔的疆域等待着你们。请每一小组选一位同学负责记录，一位同学负责汇报。

咱们要勇于思考，想出创意，也要善于沟通，谈出共识。哪一小组愿意展示你们达成的共识？

生表达自己的观点。

“众人拾柴火焰高”这句话在同学们身上体现得淋漓尽致。一篇好的演讲稿，不仅要有明确的观点、丰沛的情感，还要有恰当的例子、有味道的语言。当然一篇好的演讲不仅仅要做到如此，在以后的学习中，我们将继续完善。

字斟句酌，我来改一改：

学习，不仅学知识，更要学习方法，把学到的方法迁徙、运用到自己的学习中。鲁迅先生说过“好文章不是写出来的，而是改出来的。”曹雪芹先生也说过：“批阅十载，增删五次。”咱们现在把用刚刚学到的办法，也来改一改文章，让这块玉更纯粹一些。

勇于表达，我来讲一讲：

咱们的思想之花经过交流碰撞、修改打磨之后到了结果的时候了。有没有同学愿意展示一下成果？

学生再次演讲。

法国作家蒙田说“语言是一种工具，通过它我们的意愿和思想就得到交流，它是我们灵魂的解释者。”希望通过咱们的学习，让演讲搭载着语言这座桥，达到每一位听着的内心。