《15 我一生中的重要抉择》优质课教案下载

《15 我一生中的重要抉择》优质课教案下载

【教学重点】明白作者把大力扶植年轻人作为重大正确抉择的重要意义。

【教学难点】体会作者的演讲特色，感受作者对年轻人寄予厚望的情感，明确我们青年一代肩负的历史使命。

【教学过程】

一、激趣导课

贝尔纳是法国著名的作家，他一生中创作了大量的小说和剧本，在法国影剧史上占有特别重要的地位。有一次，法国一家报纸进行了一次有奖智力竞赛，其中有这样一道题目：如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了，情况是，你只可能抢救得出一副画，你会救哪一副呢？结果在收到的成千上万份答案中,贝尔纳的答案获得了金奖。你能想到他的选择是什么样的吗？为什么？（我抢救离出口最近的那幅画。因为成功的最佳目标不是最有价值的那一个，而是最可能实现的那一个。）

二、巩固复习

(1)正确识读字音、字形。

抉择(jué) 贴切(tiē)　枯燥(zào) 扶植(fú)趋势(qū)

堕落(duò) 膏药(ɡāo)??剥削(bō)??狡辩(jiǎo)

豁然开朗(huō) 出类拔萃(cuì) 强词夺理（qiǎng）

(2)我说你猜

指才干、实力、能力大大高出同类而拔尖。（出类拔萃）

形容一样东西或人等越多越好。（多多益善）

表面上遵从，暗地里违抗。 （阳奉阴违）

假借名义，到处炫耀，进行诈骗。（招摇撞骗）

比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。（风口浪尖）

本来没有理，硬说成有理。 （强词夺理）

态度谦逊和蔼，使人容易接近。(平易近人)

三、合作探究

1.浏览课文，理清作者思路。

一、(第1自然段)：从自己的脱离技术一线、年龄大了的现状说起，自然引出演讲话题。

二、(第2～7自然段)：大力扶植年轻人。

三、(第8自然段)：送大家一个公式，把自己溶在集体中，去体现自我价值。

2.细读第1段，思考作者为什么讲述《荧屏连着我和你》这一电视节目。

明确：由李素丽对自己的形容引出作者对自己的形容：“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家。”表现了作者的谦虚。