八年级下册《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》优质课教案下载

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精神力量。

　 从名著中汲取养分，树立伟大的革命理想，培养崇高的道德

品质，形成钢铁般的意志，具有勇于献身的精神。

教学重点

培养学生的阅读兴趣.

教学难点

学会从阅读中总结出一些读书心得

教法、学法

以读为主，学会摘抄和写读书笔记

教学设计

个案补充

一、名言导入：

　　书籍是全世界的营养品。生活没有书籍，就好像没有阳光。智慧没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。

　　 ——莎士比亚

二、自主学习

　　1、作者简介：奥斯特洛夫斯基(1904-1936),前苏联业余作家.出生于乌克兰小镇舍佩托夫卡,并在那里度过了一个没阳光的少年时代,后参加革命,1929年,他在全身瘫痪、双目失明的情况下,用自己的战斗经历素材,以顽强的意志,历时三年创作完成《钢铁是怎样炼成的》.其后又开始小说《暴风雨所诞生的》的创作,只完成了第一部,就与世长辞,年仅三十二岁。

　 2、标题解析 标题是文章的眼睛.乍看标题,本文似乎要告诉我们如何练钢,读完后方知本文乃是在讲如何炼人.这个比喻形象生动,因此作家十分钟爱,不忍更换.奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固.我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气.”

　　读书心得：给作文安一个明眸善睐的眼睛十分重要.

三、导学活动

导学活动一：钢铁人生

一、活动要求

1 ．提炼保尔· 柯察金的英雄事迹，一句话点评。

2 ．摘录保尔· 柯察金的英雄名言，一句话解读。

二、教师示例

英雄事迹：1927 年，保尔完全瘫痪，继而双目失明。他也曾一度灰心丧气，丧失了活下去的勇气，但坚强的革命信念使他走出了低谷。在极端困难的条件下保尔开始了创作，最终在母亲、妻子以及同志们的帮助下，他的第一部长篇小说《暴风雨所诞生日》终于出版了！