部编版《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》集体备课教案设计

部编版《《钢铁是怎样炼成的》：摘抄和做笔记》集体备课教案优质课下载

教学重难点

重点：

1.学会并能熟练运用摘抄与做笔记的读书方法。

2.培养坚强意志品质的方法。

难点：

1.培养学生收集、处理信息以及自主探究的能力。

2.了解分析自己的意志品质现状，结合自己的实际，把自己培养成意志坚强的人。

教学方法：自主合作探究法、点拨法、情景教学法

教学构思

首先，课前，学生自主学习课本上名著导读部分的“读书方法指导”，阅读《钢铁是怎样炼成的》，做一些摘抄和笔记。

其次，课堂上，教师选择名著精彩片段，设计教案并制作课件。

最后，进行阅读实践探究活动。

教学过程：

一、导入，明确目标

明确学习目标，导入本课学习。

二、导读

（一）走近作品

1.出示名著名言，了解作者及作品

“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

——《钢铁是怎样炼成的》

2. 展示他人点评，感知作品主题

长篇小说《钢铁是怎样炼成的》散发着那个带传奇色彩的时代急风暴雨的气息,传达了那个时代的气氛,再现了当时的战斗、痛苦和希望。

——叶尔绍夫

这本书在我的成长过程中有很大的影响,书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为我精神生活最重要的支柱。

——张洁：《一本书 两国事 三代人》