九年级上册《12＊湖心亭看雪》精品优质课教案设计

九年级上册《12＊湖心亭看雪》精品教案优质课下载

学习重点：

1、通过反复诵读，体味作者的精神世界。

2、赏析雪后奇景，学习白描的写作手法。

学习难点：

1、通过反复诵读，体味作者的精神世界。

2、赏析雪后奇景，学习白描的写作手法。

课时安排:1课时

教学过程：

一、导入新课

同学们可能都听过这句话：“人间最美在杭州，杭州最美在西湖”，足见西湖景色之美，其实还有一句话不知大家听过没有，那就是“晴湖不如雨湖，雨湖不如雪湖”。今天我就带领大家去游一游西湖，而且是雪后的西湖。让我们一起走进张岱的《湖心亭看雪》

二、检查预习

（一）学生展示搜集的作者资料。

（二）教师补充相关资料。

1、作者档案——张岱，字宗子，号陶庵，山阴（今浙江绍兴）人，明末清初文学家。出身仕宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲，明亡后不仕，入山著书以终。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。

2、背景资料——本文选自《陶庵梦忆》,写于明亡以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘往事，看似不着痕迹，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。

3、湖心亭——位于浙江杭州西湖中央，是中国四大名亭之一。在湖心亭极目四眺，湖光皆收眼底，群山如列翠屏，水光山色一片，在西湖十八景中称为“ 湖心平眺”。

三、明确目标

四、初读——读准字音、读准节奏

1、自由朗读课文一遍，对不确定的读音和节奏做上标记；

2、师友互助解决疑难。

3、指名读——订正字音节奏；

①读准字音：

更(gēng)定 拏(ná) 毳(cuì)衣 雾凇沆（hàng）砀(dàng) 长堤(dī) 一芥(jiè) 铺毡(zhān) 更(gèng)有此人 强(qiǎng)饮 喃喃(nán)

②读准节奏：

湖中/人鸟声/俱绝； 天/与云/与山/与水； 一童子/烧酒/炉正沸。