九年级上册《12＊湖心亭看雪》集体备课教案设计

九年级上册《12＊湖心亭看雪》集体备课教案优质课下载

二、教学重点：

赏析雪后奇景，体味白描手法。

三、教学重难点：

解读张岱的精神世界。

四、教学过程：

（一）导入新课

有人说，西湖观景，晴景不如雨景，雨景不如雾景，雾景不如月景，月景不如雪景。今天，我们就跟随着张岱去湖心亭看雪，去领略西湖的雪景。

（二）初读课文，读准读顺

1、学生自由朗读课文，老师正音【屏显】

拥毳( cuì ) 沆砀(hàng)( dàng ) 雾凇( sōng )

铺毡( zhān) 长堤（dī） 强(qiǎng)

崇祯(chóng zhēn) 一芥（jiè）

2、全班齐读课文，读好节奏，读出情感【屏显】

崇祯/五年/十二月，余/住西湖

余/强饮/三大白/而别湖上影子/惟长堤/一痕，湖心亭/一点，与/余舟/一芥，舟中人/两三粒/而已

（三）再读课文，读通读懂

1、读通句意。然后完成下列练习【屏显】。一词多义：是日更定（ ) 是金陵人（ ）

上下一白（ ） 强饮三大白而别（ ）

词的活用：是金陵人，客此（ ） 大雪三日（ ）

与余舟一芥（ ）

虚词运用：强饮三大杯而别（ ） 问其姓氏（ ）

湖中焉得更有此人（ ）

2、读懂文意。文章叙了一件什么事？（明确：赏雪）

（四）三读课文，感受“痴”味

1、融入夜色，寻找“痴行”