《12＊湖心亭看雪》公开课教案下载

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过程与方法

1.揣摩文中借助白描手法描写西湖雪景的文字，把握叙事、写景、抒情交融的写作特色。?　　

2.体会人物语言的妙处，感悟作者的思想感情。　　

情感态度与价值观

解读作者的精神世界，对其进行辩证地看待。

二、重点难点

教学重点：

?背诵课文，理解文章运用白描来写景的手法。

教学难点：?

1.解读作者的精神世界，对其进行辩证地看待。

2.把握写景与叙事、抒情的关系。　　

三、课时安排

1课时

四、教学过程

（一）新课导入

以前我们学过一篇叫《咏雪》的课文，谢道韫一句“未若柳絮因风起”，成为咏雪的佳句，谢道韫因此被誉为“咏絮之才”。古人对雪可谓情有独钟，今天，我们一起学习明末张岱的小品《湖心亭看雪》。阅读课文，动脑思考，看看张岱是如何抓住“看”字写雪的。

（二）自主预习

背景资料

张岱（?1597－1689），字宗子，又字石公，号陶庵、蝶庵、天孙，明山阴（今浙江绍兴）人。明末以前未曾出仕，一直过着布衣优游的生活。明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。《陶庵梦忆》和《西湖梦寻》即写于他明亡入山以后，书中缅怀往昔风月繁华，追忆前尘影事，字里行间流露出深沉的故国之思和沧桑之感。他文学创作以小品文见长。文笔清新生动，饶有情趣，风格独特。?　　

张岱曾有《自题小像》一文，“功名耶落空，富贵耶如梦。忠臣耶怕痛，锄头耶怕重，著书二十年耶而仅堪覆瓮。之人耶有用没用？”覆瓮，比喻著作毫无价值，只可以作盖酱罐用，多用为谦词。作者在自嘲中讽世骂时，显示自己的卓然独立。　　

2.检查预习

（1）订正字音

更（?gēng）定??　?毳(cuì)衣　?雾凇(sōng) 　　

沆(hàng)砀（dàng)　??一芥(jiè)　?喃(nán)喃?　　

词语释义