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部编版《行香子（树绕村庄）》集体备课教案优质课下载
标
【知识与技能】理解词中描写的景象，能用恰当的情感诵读文本，体会情感。
【过程与方法】通过朗读培养语感。
【情感态度与价值观】欣赏传统文化的魅力，培养学生发现美、感受美的能力。教
学
准
备
多媒体课件
教 学
重 点体会文本描绘的意象，用恰当的情感诵读。教 学
难 点体会不同心境下描写春的情感区别，并能有自己的原创文字。教 学
过 程教 学 内 容师 生 活 动设 计 意 图
激趣
导入
突破
目标
传授
新知
合作 赏 析
拓展
延伸
一、激趣导入
“一年之计在于春”，每个人心中都有一幅属于春天的图画，一首属于春天的歌曲，今天，我们就一起在语文的“听说读写”中去感悟春天。
二、检查预习
了解作者、作品