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师梦圆初中语文教材同步部编版九年级下册山坡羊•潼关怀古下载详情
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部编版《山坡羊•潼关怀古》优质课教案下载

我能学会赏析怀古诗。

一、导入:何为“怀古诗”?

二、元曲是盛行于元代的一种文艺形式,包括杂剧和散曲,有时专指杂剧。

杂剧,宋代以滑稽调笑为特点的一种表演形式。元代发展成戏曲形式,如关汉卿的《窦娥冤》等。

散曲,盛行于元、明、清三代的曲子形式,内容以抒情为主,有小令和散套两种,如《山坡羊?潼关怀古》。

三、读:放声自由读这首元曲。

要求:读通顺,力争做到声音洪亮。

要有节奏,韵脚读出延长音。

速度适中(一般稍慢),边读边体味,使作品中的形象在脑中浮现。

山坡羊?潼关怀古

张养浩(元)

峰峦∕如聚, 波涛∕如怒, 山河表里∕潼关路。 望∕西都, 意∕踌躇。

伤心秦汉∕经行处, 宫阙万间∕都做了土。 兴, 百姓苦; 亡, 百姓苦。

赏:(一)从这首元散曲中,我们可以读出潼关是一个什么样的地方?

地形险要、易守难攻,是历代兵家必争之地。

(写作背景:天历二年(公元1329年),关中大旱,饥民相食,灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活,弃官归养;但得知关中百姓处境危困,毅然受命,出任陕西行台中丞,赈济灾民,因此途径潼关。后因积劳成疾,客死任所。)

(二)作者行经潼关,见关塞险要,不由得追忆起哪个朝代的历史?诗人有什么样的情感?

作者远望长安,往日辉煌的西都,如今却是一片荒凉,顿生悲哀伤感之情。

(三) 秦汉的历史兴亡更替,使作者发出“兴,百姓苦;亡,百姓苦”的感慨,如何理解这句话呢?

一代王朝兴起,必卷土重来,建筑宫殿,劳民伤财的是百姓——苦;

一代王朝灭亡,首当其冲,深受其害的还是百姓——苦。

悟:作者怀古想表达什么情感?

本散曲由潼关而怀古,表达了对百姓充满深切的同情,有着强烈的忧患意识。“兴,百姓苦:,亡,百姓苦”一句道出了全文的主旨,揭示了统治者压迫人民的本质。

品:写作手法:分组讨论

一、以动写静。赋予景物以波涛汹涌的气势;采用了拟人的修辞手法,把本来静态的山写动了,本来无情的水写得心潮翻滚。

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