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《6 变色龙》最新教案优质课下载
教学重难点：
重点：分析奥楚蔑洛夫的性格特点。
难点：理解奥楚蔑洛夫这个人物形象的深刻社会意义。
教学时间：
一课时
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一、导入新课
1、向学生展示几张不同环境中的变色龙图片，请学生回答变色龙改变身体颜色的原因——为了适应环境保护自己。今天我们一起学习一篇小说，它的题目就叫“变色龙”，作者契诃夫要为我们塑造一个怎样的“变色龙”呢？他为什么要变色呢？（屏显并板书课题）
2、介绍作者。
屏显：
EMBED PowerPoint.Slide.8
二、梳理情节，分析奥楚蔑洛夫的性格特征。
（一）、可笑的人
同学们预习了课文，你们觉得文中哪个人物最可笑？他可笑的主要表现在什么地方？
（奥楚蔑洛夫最可笑。可笑的主要表现是他在处理狗咬人的事件时不断改变自己的态度——善变。）
请大家浏览课文，想想奥楚蔑洛夫一共变化了几次？并简要要说明变化的内容和原因。
（奥楚蔑洛夫的态度一共变了五次。①刚开始时，奥楚蔑洛夫不知狗主人是谁，说狗是“野畜生”、“疯狗”，“把它弄死好了。”肯定赫留金被狗咬了，狗的主人要罚款。②可当人群中有人说“好像是席加洛夫将军家的狗”时，他就开始了第一次变化。他对赫留金说：“它是那么小，怎么咬着你的？”并骂赫留金是“鬼东西”，肯定赫留金的手指是钉子弄破的，想要赔偿费。③第二次变化是因巡警说狗不是将军家的，奥听罢又说狗是“下贱胚子”，赫留金受了害，我绝不能不管，要好好教训狗的主人。 ④第三次变化是当人群中有人证实是将军家的狗时奥楚蔑洛夫又说“狗是娇贵的动物”，赫留金是“混蛋”，“怪你自己不好！” ⑤第四次变化是将军厨师说不是将军家的狗时，称狗为“野狗”，弄死算了。⑥第五次变化是当将军家的厨师说是将军哥哥的狗时，奥楚蔑洛夫又夸狗“还不赖”，“怪伶俐”的。并恐吓赫留金说“我早晚要收拾你。”
奥楚蔑洛夫对狗的态度一会儿褒，一会儿贬，他的依据是什么呢？（狗的主人是谁）
屏显：
EMBED PowerPoint.Slide.8
同是一条狗，一会儿说是野畜生、疯狗、下贱胚子，一会儿又说是娇贵的动物，怪伶俐的。这种变来变去实在是滑稽可笑。（板书：五次变色 可笑）
这种作风叫什么？（见风使舵。）
（二）、可恶的人