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七年级下册《集体生活邀请我》教案优质课下载
3．培养学生的集体荣誉感和责任心。?
【重点难点】?
重点：感受集体的温暖?
难点：让集体力量更强大?
【新授课】?
情景导入?
视频：奔跑吧-集体
《奔跑吧》里面的成员是什么关系？他们是一家人么？We are family!
导出集体含义。
同学们，你经历过哪些让你印象深刻的集体？你能用一些关键词描述你对集体生活的感受吗？
(一)自主预习?
1．集体是人们联合起来的有组织的整体。一般来说，集体的联结度越高，个人感知到的集体温暖就越多。?
2．在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。?
3．当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉。?
4．集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。?
5．集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
(二)合作探究??
活动一：感受集体的温暖?
体验集体的荣誉感-谈谈你在7年13班的故事
1．感受集体的温暖。?
2．请你说一说集体获得的最让你自豪的荣誉，并与同学分享在获得荣誉的过程中你的付出和感受。
小结：在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感。作为集体的一员，我们也散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖。?
?
活动二：集体的荣誉是我们共同的荣誉——我班集体中存在什么问题？
1．当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们会