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师：高速磁浮试验样车成功研制，填补了高铁和航空运输之间的速度空白，让人们在今后的出行中更加方便，快捷，自由。

今天，我们就来聊聊自由这个词，一起探寻自由的真谛。

二、新授（30分钟）

环节一：向往自由

过渡：说起自由，你觉得什么是自由呢？自由自在、无拘无束……我想请同学们说说有关自由的诗句或成语。

学生分享：……师：这些诗句或成语表达了什么思想呢？——渴望自由，向往自由。

小调查：你自由吗？你渴望自由吗？

引导总结知识点1：自由是人们所向往的。

环节二：自由的价值

过渡：人们为什么渴望自由？如果你获得了自己想要的自由，对你有什么影响？

案例分析：高速磁浮课题负责人、中车四方股份公司副总工程师丁叁叁介绍，经过三年的技术攻关，课题团队成功突破高速磁浮系列关键核心技术，车辆、牵引、运控通信等核心子系统研发取得重要的阶段性成果。“国家为我们提供全力支持，让我们整个团队可以在和谐有序的社会环境中自由地施展才能，为国家的科技事业贡献自己的力量。“丁叁叁兴奋的说。

师：结合丁叁叁的谈话，你认为拥有自由有什么重要意义？

学生分享：引出自由对个人和对社会的作用。

教师总结知识点：拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力，从而推动社会的进步和繁荣。

环节三：自由的真谛1：自由是有限制的，相对的

过渡：自由那么好，为什么还要这么多规则呢？

活动：校园寻规则

（1） 我们在校园生活中你认为哪些规则限制了你的自由？

（2） 如果没有这些规则，会有哪些后果？

学生展开小组讨论，请代表发言。

教师总结：自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。并结合相关图片，进行讲解。

环节三：自由的真谛2：自由的含义，自由与法治的关系

过渡：自由是有限制的，相对的。但往往有人看不到自由的界限，肆意在现实生活中和网络空间中传播虚假信息。

活动：共同关注“网络谣言”

乐清市陈某因与丈夫存在感情纠葛，谎称儿子失踪，故意编造、传播虚假信息。 2019年4月，乐清市人民法院判决陈某涉嫌编造、故意传播虚假信息罪，判处有期徒刑1年3个月。