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部编版《遵守规则》优质课教案下载
八年级的学生随着年龄的增加，知识的不断增长，正处于青春逆反和叛逆期，所以在行为处事的过程中，可能会随心所欲一些，而且自觉、自控能力比较差，故本节课的设置上能够更好的通过案例向学生提示，维护秩序和遵守规则的重要性。在他们行使自由和权利的时候，告诫他们一定要遵守宪法和法律，不得损害国家的、社会的、集体的和他人的合法权利和自由，而且要让他们明白，我们在遵守的时候其实也是在方便自己。
教学目标
知识技能：
1.能正确辨别遵守规则和违反规则的行为。
2．知道我国适应现代社会的发展，制定了法规，人人都应遵守。
能力目标：懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守规则。
情感态度与价值观：向别人宣传遵守法规，维护和改进规则。
教学重点：
让学生明白在行使权利和自由时，不得不得损害国家的、社会的、集体的、他人的合法权益。
教学难点：
让学生明白在行使权利和自由时，不得不得损害国家的、社会的、集体的、他人的合法权益。
教学方法：自主探究、案例分析法
教学过程：
一、情境导入
【新闻导入】
拦高铁事件（PPT展示）
师：由事件得出什么结论呢？
学生回答，引出今天学习的内容
（板书一）遵守规则——自由与规则不可分
展示目标：
1．能正确辨别遵守规则和违反规则的行为。
2．知道我国适应现代社会的发展，制定了法规，人人都应遵守。
3．懂得在现代社会中每个公民都要自觉遵守规则。
4．向别人宣传遵守法规，维护和改进规则。
二、新知探究