《遵守规则》公开课教案下载

《遵守规则》公开课教案优质课下载

树立规则意识、法治观念。

学习参与社会公共生活的能力。

学会面对复杂的社会生活和多样的价值观念，以正确的价值观为标准，作出正确的道德判断和选择。

教学目标

教学目标

知识目标

社会规则包括道德、纪律、法律；规则和自由的关系；理解遵守社会规则需要他律和自律；坚定维护规则，积极改进规则。

能力目标

提升对自由与规则关系的理解能力，具有改进规则的能力。

情感态度与价值观目标

自觉遵守规则，增强社会责任感和使命感，践行社会主义核心价值观，培养中学生核心素养

重点、难点

。

重点、难点

教学重点：自由与规则的关系

教学难点：自觉遵守规则，维护与改进规则

游戏导入

传纸条游戏：全班分小组比赛，其中有一组故意破坏规则。

学生回答

老师：破坏规则的比赛毫无意义。

【自主学习 交流探究】

师：游戏中需要遵守规则，我们学习生活中也需要遵守规则。如：（课堂规则）

（小助演上场）。小明同学说，这些规则束缚了他的自由，他说希望可以睡到自然醒，学校可以迟到；他还说如果可以带手机进学校多好，想玩游戏就可以玩游戏；如果没有考试更好了。他还说我就是一阵自由的风，最是放荡不羁爱自由了，不需要讲规则。

活动一： ——规则和自由

假如你有无限的自由，没有任何的规则约束你，可以随心所欲……..