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《遵守规则》公开课教案优质课下载
4.理智对待消费，摆脱消费中攀比虚荣心理，确立节俭消费观和绿色消费观，树立正确的价值观。
教学重、难点
1.教学重点：学会合理消费
2.教学难点：在实际生活中做到适度消费、绿色消费
学习方法：情境创设法、小组活动法、讲授法
教具准备：小黑板（课件）
教学过程：
一、【导入新课】
创设情境，谈话引入
大家经常会在街上听到这样的推销广告：“走过路过，不要错过，错过好机会，价格高几倍，来来来，两元一样，样样两元。”你们听到这样的广告，会有什么想法呢？你是否对琳琅满目的商品流连忘返呢？今天我们学习《学会合理消费》
二、【出示预习提纲】
1.随着经济社会的发展，人们更加注重通过消费提升，追求更加的生活方式。
2.阅读97页课文，填空：目前，我们参与社会经济生活，除关注外，主要表现于日常的。
3.学会理财，是我们必备的生活技能。面对各种各样的消费品，我们要学会，还可以行当了解一些关于、、等方面的知识。
4.阅读98-99页课文，思考回答：作为中学生应如何做到合理消费？
三、【疑难精讲】
一、消费面面观
活动一：
学生阅读96页第一方框材料“杨洲的故事”后思考作答：
“杨洲的‘烦恼’说明了什么？”
学生讨论作答，教师归纳：
人们的消费选择越来越多样化,消费水平不断提高。
活动二：
学生阅读96页第二方框材料思考回答：
1.这些消费方式分别满足了人们哪些需要？