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部编版《诚实守信》优质课教案下载
“我与他人和集体”中的“在集体中成长”部分：“领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人”
（2）整体感知教学内容：
本节课是第四课《社会生活讲道德》的第三框内容，通过前两框《尊重他人》、《以礼待人》的学习，学生在了解和掌握尊重他人和以礼待人的技巧的基础上，体会和认识诚信对个人、社会等重要影响，引导学生不断增强诚信意识，积极参加诚信建设。
2、学情分析：
八年级学生处于青春期，可能会出现一定程度的逆反心理，部分学生对遵守道德规范持消极态度，对于诚信对经济社会发展和国家文明进步的作用，如何在诚信两难中遵循诚信伦理原则和法律要求等，缺乏深入的认识和理解。因此，需要我们加强引导，从尊重道德规范的深层原因和社会价值角度给学生提供帮助，以不断克服和解决成长中面对的问题，在学生道德规范形成的关键时期加强引导。
二、教学目标
情感态度和价值观目标
自觉树立诚实守信的意识，培养诚实守信的行为习惯，做一个诚实守信的人，树立社会主义核心价值观。
能力目标
在明白诚信对于个人成长及社会发展意义的基础上，明确在社会生活中如何践行诚信。
知识目标
1.懂得诚信的含义及诚实守信的意义所在；
2.懂得在生活中如何践行诚信。
三、教学重、难点
重点
诚信的重要性、诚信的意义
难点
践行诚信的做法，做一个诚实守信的人
四、教学方法
情景导学法、合作探究法、讲授法、故事教学法。
五、课前准备
视频、典故、时事新闻等。
六、教学时间安排
1课时
七、教学过程