八年级上册《天下兴亡 匹夫有责》新课标优质课教案设计

八年级上册《天下兴亡 匹夫有责》新课标教案优质课下载

　　二、重点难点

　　1、教学重点：尊重和学习国家的建设者。

　　2、教学难点：实干才能创造未来。

　　三、教学过程

　　1、导入新课：（1）观看《2018习近平新年贺词》，让学生联系课本知识谈谈感想。

总结：我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。

（2）展示材料：一项国际问卷调查和五一劳动节的来历。从而引出劳动的价值和意义非常重大。

（3）课堂讨论：劳动的价值和意义是什么？

（4）展示王村学校附近的楼房激发学生感受劳动是财富的源泉。

（5）图片展示：为什么他们笑的这么开心？

学生回答：因为他们通过劳动感受到幸福的。

（6）最后结合学校举办的运动会，用学生的亲身经历得出结论：劳动是幸福的源泉。

教师总结：人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。

目标导学二：尊敬和学习国家建设者

　　活动二：劳动者的身影。(展示4幅图片)，并让学生谈谈自己的父母职业

提问：你为你的父母职业感到骄傲吗？

　　提示：每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。

　　由于是农村学校，很多孩子的父母是体力劳动者，让学生思考：有人认为脑力劳动者比体力劳动者高人一等，你怎么看 ？

教师总结：无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。

目标导学三：实干创造未来

　　活动三：观看视频《中国航天事业60年发展史》

（1）思考：航天事业取得巨大发展的原因

（2）提示：航天人精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。

教师总结：实干是通向成功的桥梁。

（3）(展示教材P107“运用你的经验”)想一想：你的观点是什么呢？(学生从不同的角度阐述)