部编版《正视发展挑战》精品优质课教案设计

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【教学难点】人口，资源，环境问题的本质四、教学过程教师活动学生活动设计意图一、 视频导入，创设情境

1.师提问:大家通过视频都了解到什么？

2.师小结

人口问题是一个日益严重的全球性问题，是人类社会面临的重大挑战

人口问题加重了资源与环境的压力，带来了严重的社会问题

过渡：我们国家人口数占世界人口数最多，也面临同样发展挑战问题，接下来我们一起了解正视我们国家发展中的挑战，人口，资源环境问题. 学生观看视频并回答问题

激发学习兴趣，学生通过视频了解全球面临哪些危机。引导学生思考我国也面临同样的发展挑战，该怎么办？ 二、讲授新课

发展中的人口问题

活动一：小组合作完成自主学习问题1-4（填空）.

我国人口的基本特点

我国人口的新特点

计划生育国策实施的重大意义

计划生育政策调整的意义

1. 课件展示（我国人口相关统计图表）

2.师小结：通过了解，我们发现人口问题是我国面临的全局性，长期性，战略性问题，请大家思考我国的人口问题会得到根本改善吗？（课件展示）

在未来相当长的时期内，我国人口众多的基本国情不会根本改变

人口对经济社会发展的压力不会根本改变

人口与资源环境的紧张关系不会根本改变

所以，我们发现人口问题本质上是一个发展问题

3.思考：为了我国家长久可持续发展，我们政府提什么样人口政策

4.教师补充：20世纪80年代，我们国家提倡一对夫妻生育一个孩子。我国政府把实行计划生育，控制人口数量，提高人口素质确定为一项基本国策

5.师提问：计划生育基本国策实施的重大意义？

过渡：但在2016年我国人大常委会通过计划生育修正法案“全面二胎政策”（课件展示）

活动二：请大家阅读76页相关链接和77页探究与分享，思考下列问题并回答我国为何调整计划政策？

从材料中，你能看出我国近年来劳动力人口状况发生了是怎样的的变化