《共筑生命家园》优质课教案下载

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难点：绿水青山就是金山银山。六、教学过程教师活动学生活动设计意图板块一、导入新课

多媒体展示绿色地球的图片，教师提问：

1.大家知道世界地球日是哪一天吗？ 2.为什么要设立地球日？

教师导入新课：地球是全人类赖以生存的唯一家园，为了我们的家园更美丽，让我们携起手来，共筑生命家园。学生认真思考、积极回答。用世界地球日导入新课，唤起学生爱护地球、保护家园的意识，为后面的学习做好铺垫。板块二、学习新课

环节一、评析当地政府行为

1.多媒体展示三河市政府行为：

为了响应国家“打赢蓝天保卫战” 的号召，三河市政府对一些环保手续不全，并难以通过改造达标的污染企业坚决予以了关停取缔，如：石料厂、水泥厂、造纸厂等。

2.分别出示问题：

（1）对政府关闭这些污染企业的做法你怎么看？

（2）如果这个石料厂是你家开的或者你的父母在那里工作，一旦关停，你家就失去了经济来源，你又会怎么看待政府的这个做法？

学生积极思考，踊跃回答，

也可以形成辩论的局面。

通过分析社会现实来激发学生的思维碰撞，让学生初步感知经济发展与生态环境保护的关系（人与自然的关系），初步感知绿水青山就是金山银山。环节二、感知塞罕坝的变迁

活动（一）塞罕坝溯源

教师过渡：让我们一起去一个地方，看看那里的人们是怎样处理人与自然的关系的。

1.多媒体展示如下诗文：

（1）“落叶松万株成林，望之如一线，游骑 蚁行，寸人豆马，不足拟之 ” 。

——《围场厅志》

（2）“松声入夜常疑雨，虫语鸣秋惯近人”。 ——《塞上夜坐》

（3）“鹿鸣秋草盛，人喜菊花香。日暮帷宫近，风高暑气藏”。 ——康熙

教师提问：（1）阅读诗文，你能想象怎样的景象？（2）请你猜猜它是哪里？

2.多媒体展示塞罕坝溯源： 塞罕坝是蒙汉合璧语，意为“美丽的高岭”，位于河北省最北部的围场县境内。历史上，这里就地域广袤，树木参天，辽金时期被称为“千里松林”。曾经这里是清代木兰围场的中心地带，清廷鼎盛时期几乎每年秋季都要举行声势浩大的仪式，并列入国家典制，即“木兰秋狝”。

活动（二）塞罕坝之殇

1.多媒体展示文字：

清同治二年（1863年），清王朝国力虚弱，“木兰围场”开始了第一次大规模伐木、垦荒，以补国库空虚，后又因日本侵略者掠夺性的采伐、连年不断的山火和日益增多的农牧活动，使这里的原始森林、草场、河流因过度开垦而退化成荒原沙地，呈现“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉景象。数百里外的京城失去了天然屏障，内蒙古高原的风沙毫无遮挡地南侵，沙尘笼罩成为北京冬春季常见的景象。