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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版九年级上册共圆中国梦下载详情
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内容预览

一、课程标准描述

对学生进行理想主义和爱国主义教育,激发学生对敢于做梦,勇于追梦的热情。明确“两个一百年”奋斗目标和新时代的内涵,实现民族复兴的意义,激励同学们勇担重责,深化国家认同感和民族自豪感。

二、考试大纲描述

了解梦想 和“三步走”战略目标和”两个一百年”奋斗目标的内涵,知道实现民族复兴中国梦的意义

三、教材内容分析这节

课主题是中国梦,是对整本书的 总结和升华。中国梦不仅是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦,实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚忍不拔、锲而不舍,奋力开启新时代新征程。

四、学情分析

在这册书的学习过程中已经在介绍中国梦的各个方面具体内容,学生已经打好了一定的基础知识,但对于中国梦的意义等理论性较强的内容学习 存在一定困难。

五、教学目标

1、情感、态度、价值观目标

(1)感受到我们正处在奋力实现中国梦的新时代,增强自信心、自豪感。

(2)感受自信中国人身上的品质,努力做自信的中国人。

2、能力目标

(1)培养关注祖国发展的意识和能力。

(2)培养分析问题、理性思考的能力。

(3)把握人生机遇,促进自我发展,为实现中国梦贡献力量。

3、知识目标

(1)知道实现中国梦需要的条件,懂得我们现在比历史上任何时期都更有信心、有能力实现这个目标。

(2)知道自信中国人身上的品质,懂得时代让中国人更自信。

六、教学重点

1.实现中国梦做法或要求。

2.如何做自信中国人。

七、教学难点

1.对中国道路、中国精神、中国力量的认识。

2.如何做自信中国人?

八、教学基本过程

一、课前导入,场景激趣

通过同学们的调查展示,我们认识到了近些年来我国取得了巨大成就,中国这条巨龙正在腾飞,正在走向世界舞台的中心!

二、问题导读,新知探讨

(一)圆梦大舞台

中国的腾飞为实现中国梦提供了最好的历史机遇。现在,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。

【过渡语】中国梦是中国人的梦。如何实现中国梦呢?

认真阅读111----114页第一目内容,探究以下问题:

如何实现中国梦?(时间6分钟,自主学习4分钟,师友合作交流2分钟)

师友展示:如何实现中国梦?

(1)实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。

在教学过程中,教师可引导学生从坚持党的领导、贯彻新发展理念、“五位一体”建设和“四个全面”帮助学生掌握。

(2)走中国道路

关于教学过程的更多环节详情请下载后观看

九、课堂小结

梦想是激励人们发奋前行的精神动力。中国人要有中国梦。今天我们学习了如何实现中国梦,如何做一名自信的中国人!青少年一代,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,我们要增强自信,勇担重任,与时代同进步,与祖国共成长,为早日实现中国梦贡献自己的力量!

十、课后作业

完成117页拓展空间