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《共圆中国梦》集体备课教案优质课下载
3.情感态度价值观:坚定为实现中华民族伟大复兴而奋斗的信念,做自信的中国人,担当起时代与历史责任。
二、教学重点和难点
重点:实现中国梦的路径;
难点:实现中国梦的路径;中国人自信的源泉
三、教学方法:情境创设、案例分析、探究归纳
四、课时安排:1课时
五、教学用具:多媒体
六、教学设计:
教学步骤与内容教师活动学生活动设计意图导入新课播放视频《共圆中国梦》欣赏音乐通过创设情境,激发学生的学习兴趣,从而引入新课。
共
圆
中
国
梦
圆梦
大舞台展示问题:话说梦想
1.组织采访展示,并回顾中国梦的内涵,理解个人梦与中国梦的关系。
2.提出问题:中国梦是否实现了?什么时候能实现?怎样才能实现?1.采访(课前)
2.展示采访结果并回顾中国梦的内涵。
3.思考并回答问题1.通过创设情境激发学生的学习兴趣。
2.通过了解新时代我国取得辉煌成就,坚定中国梦必定实现的信念。
3.通过创设情境提出质疑,引导学生思考与讨论。
展示问题:共圆梦想
探究问题(一)
(1)填空: