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部编版《学无止境》新课标教案优质课下载
目标1、认识到保持正常学习压力的必要性，坦然面对学习压力。
2、重视实践，在实践中学习，让学习成为一种生活方式。
3、培养终身学习理念，学会主动学习。重点积极面对当下学习难点在实践中学习教法
学法以体验式、案例式、启发式教学为主,结合设置问题进行探究。
自主学习、合作探究。
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图新知导入
【多媒体呈现】故事导入
宋朝的苏东坡，年轻时就已是学识渊博、人见人夸的青年才俊，日子一久，不免自满起来。一天，苏东坡在书房门上贴了一副对联：“识遍天下字，读尽人间书。”苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子过于自大，不求上进，又怕撕下对联会伤了儿子的自尊心，于是，提笔在对联上各加了两个字：“发愤识遍天下字，立志读尽人间书。”苏东坡看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，取得了非凡的成就。最终成为了唐宋八大家之一。
师：提问师：大家想一想，苏轼最初的这种想法能实现吗？
生：思考并回答问题。
教师点拨：苏东坡的故事告诉我们：学习永无止境。
学生观看图片
从图片故事直接导入学无止境这一课题新知讲解
积极面对当下的学习
新知讲解
在实践中学习
一、出示本节课学习目标。
二、探究新知
1、【多媒体呈现】九年级学生中考动员会照片，引导学生思考：
进入九年级召开动员会的意义？
教师点拨：面对当下的学习，我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。
2、利用图片给学生进行心理小测试：自身是否有压力?
教师点拨：以上图片是静止的，据心理医生说，图片与心理承受力有关，你的心里承受的压力越大，图片就会转动得越快。
①如果你看到的图片是静止不动的，说明你没有什么学习压力。
②如果你看到的图片是有一点点缓慢运动的，那就说明你存在着一定的学习压力。