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《学无止境》最新教案优质课下载
过程与方法：结合自己的实际情况提高对学习的认识，增强应对学习压力的能力，养成主动学习、不断探索的习惯。
情感态度与价值观 ：逐步确立更为开阔的学习观，为终身发展奠定基础，树立终身学习理念，学会主动学习。
二、教学重难点
重点：1.在实践中学习。 2．终身学习。
难点：让学习成为学生的一种生活方式。
三、教学方法
讨论法、讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。
1课时。
准备多媒体课件和相关图片等。
情景导入 生成问题
多媒体播放《银发族学无止境》的视频。
师：看完视频你有怎样的感受？
学生：回答。
师：今天，我们就这一话题，展开学习——《学无止境》。
合作探究 提升能力
探究一：积极面对当下的学习
【活动一】 小品表演互动——学习压力大家谈
续写故事：考试成绩下来了，小周成绩不理想，状态也很差。老师很担心他，于是找他谈话，如果你是老师你会和小周说些什么？（可以从如何积极面对当下的学习以及缓解考试压力的角度展开）
学生：探究回答。
师生：一起进行知识分享。（如何积极面对当下的学习？怎样坦然面对学习压力？
【活动二】 探究分享1.多媒体出示课本图片
教师：请分别对上述观点进行评析并答疑解惑？
学生：小组合作探究回答。
小结：观点一：比尔盖茨等人离开了学校并不是中断了学习，而是在生活中向他人学习，在实践中学习！在实践中，我们提升自身素质，提高认识、改造世界的能力！观点二：大学毕业也未必一定能够有好的发展。这是因为书本知识需要结合实践才能发挥作用，但如果现阶段不能踏实学好书本知识，以后如何有实践的能力？答疑解惑：学习对青少年来说既是权利，也是责任和义务。一方面，我们要重视当下书本知识的学习，切不可坐失良机。 另一方面，即使不再读书，也必须具备在实践中学习和终身学习的意识和能力！无论哪一种学习的途径和方式都是值得提倡的！！！
【活动三】 探究分享2.多媒体出示课本图片