《第1课 鸦片战争》集体备课教案设计

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通过学习，深入认识列强对中国的侵略，认识愚昧落后下的被动挨打，这与了解我们先辈的英勇抗争一样，都可以起到家国情怀教育的作用。还原历史的本真，尊重历史的事实，不但不会削弱历史的思想教育，反而会使思想教育更为深刻。真正的家国情怀，不是对他人的痛恨、排斥，而是对自身的反省，是自我改进中的自尊自强。

【重点难点】

教学重点：林则徐虎门销烟(包含鸦片走私、危害及销烟)；中英《南京条约》(包含鸦片战争、条约内容及影响)。

教学难点：理解中国开始由封建社会沦为半殖民地半封建社会。

一、导入新课

请同学们观看视频，美国人眼中的《鸦片战争》，通过感受19世纪中期完成工业革命的英国的强大和中国的落后，强烈冲击学生的视觉感官。

师：综合国力强大的英国与昨日黄花的中国因为鸦片而进行了一场什么样的碰撞？

引导学生看课前老师提供的辅助资料，生回答：鸦片战争，由此引出新课。

二、新课讲授

（一）祸起鸦片——鸦片走私

1、教师设置：出示1840年鸦片战争爆发前英国向中国输入鸦片激增的柱状图。 为什么英国要向中国大肆走私鸦片？根据中英正当贸易情况表，为学生解析在正当贸易中，英国的呢绒，布匹在中国滞销，导致英国长期处于入超，为扭转贸易逆差，英国大肆走私鸦片。鸦片的走私给中华民族带来了巨大危害，

教师设问：结合课本材料研读请你谈一谈鸦片输入给中国带来了哪些危害，青少年应如何对待鸦片等毒品。学生自主完成后，教师归纳。

①白银外流，造成清政府财政危机(至1839年，中国外流白银多达1亿两)。

②银价上涨，造成“银贵钱贱”。这是指铜钱兑换白银的比值提高了。由原来的1000文抵一两到1500文抵一两，再到2000文抵一两。清政府规定要以白银纳税，这就加重了农民的负担。

③摧残国人的身心健康，给社会带来的不安定因素与日俱增。军队中也存在吸食鸦片的现象，严重地削弱了军队的战斗力。

教师设问：针对鸦片输入带来的种种危害，清政府有哪些反应呢？

教师总结：道光帝感到问题严重，派林则徐到广东禁烟。

（一）祸起鸦片——林则徐禁烟

然后根据导学案上的材料，让学生全面的了解林则徐其人，在批判性视角的指引下，帮助学生学会评价历史人物。

学生讨论简述虎门销烟的过程，感受中国民众反抗外来侵略的意志和民族精神。

①缉拿烟贩，命令外商必须交出鸦片，并保证以后永不夹带鸦片。

②整顿海防，加强珠江口的防御工事，添建炮台，训练水勇。

③针对英国政府代表、驻华商务监督义律的破坏活动，派兵封锁商馆，义律被迫答应呈缴鸦片，英美等国商人陆续交出鸦片共约110多万千克。

④1839年6月3日，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。直到6月25日，才将2万多箱鸦片全部销毁。

教师强调：虎门销烟是从嘉庆皇帝颁布禁烟令以来最彻底、规模最大的一次禁烟运动，它第一次向世界表现出中国人民反对外来侵略的坚强意志。