九年级上册《第6课 希腊罗马古典文化》公开课教案下载

一、教学目标

一、知识与能力

了解希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。

二、过程与方法

学会根据课文内容制作表格，归纳希腊古典文化的主要成果;通过学习古希腊史学家和史书，了解历史、历史学、史料的基本内涵。

三、情感、态度和价值观

认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一，增强对古典文化的热爱之情。

二、教学重点

希腊、罗马古典文化的突出成就。

三、教学难点

希腊、罗马古典文化繁荣的原因。

四、教学用具

多媒体课件

五、教学过程

导入新课：

同学们，前面我们学习了古希腊和古罗马的基本情况，我们知道古希腊和古罗马是古代欧洲文明的发祥地。“辉煌属于希腊，伟大归于罗马!”这是美国诗人爱伦·坡的名言，这显然是对古希腊和古罗马取得成就的赞扬。古希腊和古罗马作为西方文明的发源地，留下了哪些宝贵的文化遗产呢?它们的文化又有什么特点呢?这节课，我们就一起来领略丰富多彩的希腊罗马古典文化。

讲授新课：

第一环节：自主学习

请同学们快速阅读课文P26——P29，找出希腊罗马古典文化的突出成就，完成下面的表格。

第二环节：合作探究

古希腊神话不仅是希腊文学的土壤，而且是古希腊雕像艺术和建筑艺术的源泉。要想了解古希腊的文化，首先得了解古希腊的神话。

希腊神话大约产生于公元前8世纪，是欧洲最早的文学形式。它是一切关于古希腊人的神、英雄、自然和宇宙历史的神话，是原始氏族社会的精神产物。在古希腊原住民长期的口耳相传中，并借鉴了流传到希腊的其他各国神话，在此基础上，形成了基本规模。后人整理成古希腊神话故事，分为神的故事和英雄传说。

合作探究一：古希腊神话有何特点?

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六、课堂小结

通过“希腊罗马古典文化”的学习，我们了解了以古代希腊罗马文化为标志的欧洲古典文化。在这里，有《荷马史诗》的宏伟神奇，有希腊雕塑的精湛与魅力，也有着罗马建筑恢弘的气势与历法计算的精准，还有罗马法学闪现的民主光芒。有欧洲史学家对古希腊罗马文化这样评价道：“古希腊文明是欧洲文明的源泉，是西方文明的基础，而古罗马文明是古希腊文明的主要继承、发展和传播者，古希腊文明通过古罗马文明的新发展，得以深刻地影响了整个欧洲。”这样文化的发展，文化的传承，深刻地影响着世界的发展。基于这样的认识，我们更应该对世界文化进行深入的学习和研究，一方面传承中华民族的优秀文化，另一方面也博众家之长，相互交流，相互影响，进而影响世界文明的发展。正如习总书记所说，文明因交流而精彩，文明因互鉴而丰富。