一年级下册（2017年12月第1版）《1折纸飞机》公开课教案下载

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（二）、教学准备:学生用普通白纸、彩色纸、记录笔等，纸飞机设计图课件

（三）、教学时间1课时

四、教学过程

一、教学导入

1.创设需求情景。

（出示一张彩色的纸张）同学们快来想一想，让这张纸飞起来，你有哪些办法？

方法讨论与交流。比如，吹、抛。（鼓励学生用吹、抛的方法演示，观察飞行的状态）

2.我们把问题再加深一下难度，怎么才能让这张纸飞起来而且飞得远？——做成纸飞机

同学们玩没玩过纸飞机？喜不喜欢？

3.我们一起读一读这首儿歌：

小纸片，真神奇，折成一架纸飞机。

我们和你做游戏，全都乐得笑嘻嘻。

这节课，我们一起学习折纸飞机。（板书：折纸飞机）

二、新课学习

有人会折纸飞机吗？

（一）学折纸飞机

1.出示纸飞机设计图，引导学生观察。

请同学们认真观察这一张折纸飞机的设计图，看看制作纸飞机分为几步，每一步怎么做？（“虚线”表示折痕，“箭头”表示折叠的方向）

2、学生活动：说一说纸飞机的折法（渗透工程与技术需要设计的环节）。

3、讨论：折纸飞机时有哪些注意事项？（比如要对齐四个角，要对准中线折叠等。）

4、分发纸张，模仿设计图，按步骤折纸飞机（渗透标准意识）。

请小组长给小组成员每人下发一张彩纸，并且和老师一起来进行制作。（设计图放在演示台上部）

5、说一说折的纸飞机的样子（形状和结构的变化）。

我们手中的这个样子为什么叫做“纸飞机”？

我们来观察这个纸飞机看看每一部分叫什么名字？（机头，机翼，机尾，机柄）