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苏教2017课标版《5.磁铁的两极》公开课教案优质课下载
重点和难点:
重点:研究磁极间的相互作用规律。
难点:磁极间的相互作用规律;让悬吊的条形磁铁自由旋转并逐渐静止。
教学准备:
磁悬浮列车及其原理介绍的视频、多种形状的磁铁、大头针、磁铁悬挂架、磁力小车、磁悬浮架。
教学设计:
认识不同形状的磁铁
1.在上节课我们认识了磁铁,今天我们继续来玩磁铁(板书“磁铁”)。
2.磁铁有很多种,(出示图片),人们根据它们的形状分别给它们起了不同的名字。你能根据这些磁铁的形状,猜猜它叫什么名字吗?
学生汇报
条形磁铁、蹄形磁铁、圆形磁铁、环形磁铁、球形磁铁
(最后一个)因为它的形状很像马蹄,所以叫做蹄形磁铁。
磁铁的两极
认识磁铁的磁极
1.有关磁铁,在上节课你都知道了什么?(能吸铁和镍,能隔空吸铁、隔物吸铁、磁性可以传递)。
大头针是铁做的,磁铁能吸铁,它也能吸大头针(出示大头针)。用磁铁吸大头钉的时候,你觉得哪部分能吸得多?是中间还是两端?
学生猜测
2.接下来我们做个实验来验证一下。
首先,老师将大头钉均匀地铺在托盘里。
什么叫做“均匀”?
然后,我再将条形磁铁放在大头钉中。看看你发现了什么?
学生汇报
我们发现,条形磁铁两头吸起的大头针多,中间吸的少(甚至未吸起)。
那么蹄形磁铁放进去,又会是什么样呢?
学生猜测,