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一年级下册（2017年11月第1版）《6.它们去哪里了》集体备课教案优质课下载
教学目标
通过对比的方法，观察物质放入水中的变化情况。
通过用搅拌的方法让水中的物体充分混合,学会使用放大镜观察较小的物体。
通过溶解实验，认可从多角度进行观察和实事求是是一种严谨的科学态度。
通过观察溶解现象，知道可以利用这种变化为生活服务。
知识点
知识：知道溶解这种现象，有些物质能溶解在水中，有些物质不能溶解在水中。
技能：会用放大镜观察物体，知道从多角度进行观察，会使用搅拌棒。
教学重点
有些物体能溶解在水中，而有些物体很难溶解。
教学难点
通过对比的方法，观察物体放入水中的变化情况。
教学用具
为学生准备：4个装水的透明杯子、4个小塑料盒、放大镜、搅拌棒、小勺、白糖、红糖、小石子、高猛酸碱等。
教师准备：学生实验材料一套、班级记录单。
教学过程
教师活动
学生活动
教学意图
复备
情境导入
猜想
实验探究1，验证猜想
学生探究实验2
小组合作探究实验3