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《6.它们去哪里了》最新教案优质课下载
科学概念目标
有些物质能溶解在水中，而有些物质很难溶解。
科学探究目标
1．通过对比的方法，观察物质放入水中的变化情况。
2．会用放大镜观察较小的物体。
3．会用搅拌的方法让水中的物体充分混合。
科学态度目标
1．培养学生用对比观察的意识。
2．在实验过程中，培养学生的合作意识。
科学、技术、社会与环境目标
学会用科学词汇描述生活中的现象，感受生活中的溶解现象。
教学重难 点
教学重点：有些物体能溶解在水中，而有些物体很难溶解。
教学难点：通过对比的方法，观察物体放入水中的变化情况。
器材
准备
分组实验：3个装水的透明杯子、3个塑料盘、放大镜、搅拌棒、小勺、盐、红糖、小石子、实验记录单、毛巾。
教学过程
教学
环节
教师活动
学生活动
设计意图
一、导入
1、播放小熊洗盐的视频