《3.太阳的位置和方向》集体备课教案设计

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3．太阳东升西落，面对太阳升起的方向前面是东，后面是西，左边是北，右边是南。

科学探究目标

1．会描述太阳每天在天空中东升西落的位置变化。

2．会利用太阳在天空中的位置来辨识方向。

3．会举例说明太阳对动植物和人类生活有着重要影响。

科学态度目标

1．对利用太阳的位置来辨识方向感兴趣。

2．能按照要求进行合作探究。

科学、技术、社会与环境目标

懂得地球上的生命离不开太阳的光和热，人类可以利用太阳的光和热为人们更好地生活服务。

【教学重难点】

会利用太阳在天空中的位置来辨别方向。

【教学准备】

为学生准备：“东”“南”“西”“北”方向卡片、“清晨”“中午”“傍晚”卡片、学生活动手册。

教师准备：课件、《太阳在一天中东升西落》视频。

【教学过程】

一、导入

1.小朋友们，今天我们的科学课一起来研究地球家园最重要的邻居——太阳。

2.我们先一起欣赏一下一天中的太阳，请同学们边观看视频边仔细观察太阳的变化。（播放《太阳在一天中东升西落》视频）

3.提问：你们在视频中观察到太阳发生了哪些变化？（学生可能会回答太阳东升西落，太阳在天空中的位置在不断变化……）

4.教师小结：它在天空中的位置会不断发生变化。

5.你们知道吗，日常生活中我们是可以根据太阳的位置来辨别方向的。

二、探究活动

1.太阳在天空中的位置会不断发生变化，那小朋友们来看下这是清早的太阳，这中午的太阳，这是傍晚的太阳。刚才小朋友们说了，太阳会东升西落，老师想知道清早的太阳是哪边？傍晚的太阳呢？中午的太阳呢？北边又在哪里？——东边的对面是西边，南边的对面就是北边了。

2.我们坐在教室里，你知道东边在哪一边吗？面朝东边，西边在哪里？南边在？北边在？