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一、课前预习 导学
1.联合国 2.二战
3.更好的世界 4.组织活动
5.建立 6.看起来苍白建立
7.牙痛建立 8检查一下
9.服药
二、课堂学习研讨
1.organize vt.组织； organization n.组织, 复数形式organizations
The meeting_____________badly. 这个会议组织得很糟。
Project Hope is an___________which raises money to help the poor. 希望工程是个募集资金来帮助穷人的组织。
I like the Red Cross because the___________ (organize) helps people in need.
2.matter n.事情、问题
(1) matter用作名词，可作为“事情”，也可以作为“问题”。
the matter“麻烦事、困难、问题”，在句中用作表语或者后置定语，常用在what, something, anything或nothing后。
复数形式matters意为“情形，事态”，而不是“多件事”。
你怎么了？What’s______ ______ with you?= What’s______ ______ with you?= What’s______ with you?
谈论我的私事_____________________________
(2) matter也可用作动词，表“有关系，要紧”，常用于it作形式主语的结构中。
没关系_____________________________
Does it______ what you do next? 你下一步所做的事关系重大吗？
set up 竖立起来，设立，建立、成立，使（自己或他人）从事某职业（常用语被动语态）。
set 调整，校正
Let’s____________ the tent first. 我们先把帐篷搭起来。
建立他自己的公司________________________
I have bought a new watch, can you tell me _______________________? 你能告诉我怎么调时间吗？
其它短语搭配：set off 出发，动身 set down 放下，使下车
三、课堂检测 基本句型及交际用语
1.那个慈善机构是什么时候成立的？ When ______ the charity ______?
2.那儿的孩子能接受基础教育吗？ Can children over there______ ______ ______?
3.你脸色苍白，怎么了？ You______ ______. What’s ______ ______?