1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《8不一样的材料》集体备课教案优质课下载
教学准备：
教师准备：金属片、铁丝、木片、木条、塑料片、塑料棒、纸片、布片，刻画材料的钥匙、敲打材料的小锤子
学生准备：塑料吸管、一次性筷子、铅笔
教材分析：
材料的特性在低、中、高年级段都有涉及，在低年级阶段主要观察、比较不同材料的简单特性。学生在生活中通过感官对物品的材料已有初步认识，本节课借助工具，通过对比，进一步加深学生对材料的简单特性的理解。
教学环节：
本课的科学实践活动主要分为三个环节：
第一个环节是观察材料
运用感觉器官观察不同的材料，发现各种材料有不同的表面特征。
第二个环节是比较材料
进行简单的对比实验，如折一折、敲一敲、磨一磨、划一划，分别比较金属与其他材料的可弯曲性、延展性、光泽、硬度等，以此初步了解金属及其他材料的特性。
第三各环节是了解不同材料的不同用途
了解到很多物品由不同材料组成，由于这些物品的不同部位具有不同的功能，因此需要使用具有不同特性的材料。
安全注意事项：
在刻画、敲打材料的时候要小心，以免划伤或敲伤手指
弯折金属丝和木棍时不要用力过猛，以免挫伤手指或伤及他人
不要用活动材料去触碰同学。
教学过程：
（一）课前导入
师问：我们每天都要喝水，我们用的小水杯是一样的吗？(PPT出示水杯图片)
生：不一样
师：这些杯子是用什么材料制成的？
生1：塑料杯
生2：陶瓷杯
生3：玻璃杯